Sunday, December 10, 2006

Bibliografia

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  • G. Bettetini, S. Garassini, B. Gasparini, N. Vittadini, I nuovi strumenti del comunicare.
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  • A. Calvani, I nuovi media nella scuola. Perché, come, quando avvalersene, Carrocci, Roma 1999.
  • Calvani, Manuale di tecnologie dell’educazione, ETS, Pisa 2002
  • M. Cantoia, Tecnologie didattiche e metacognizione.
  • R. Fidler, Mediamorfosi. Comprendere i nuovi media, Guerini & Associati, Milano 2000.
  • Formenti, Incantati dalla rete, Cortina, Milano 2000.
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  • G.P. Landow, L’ipertesto, Bruno Mondatori, Milano 1998.
  • P. Migliorini, Educazione e computer per un sapere flessibile, costruttivista e reticolare; in O.Albanese et al., Apprendimento e nuove strategie educative
  • C. Pontecorvo, Manuale di psicologia dell’educazione, Il Mulino Editore, Bologna 1999.
  • Porcarelli, Laboratorio di “Tecnologie dell’educazione” – Silsis, Bergamo, a.a. 2006/2007.
  • O. Scandella, Corso di “Tecnologie dell’educazione” – Silsis, Bergamo, a.a. 2006/2007.
  • O. Scandella, Stralci da: La scuola che orienta, la Nuova Italia, Milano 2002.
  • L. Toselli, Il progettista multimediale, Bollati Boringhieri, Torino 1998.
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Sitografia:

http://www.bdp.it/content/index.php?action=read&id=1424

http://www.garamond.it/

http://www.far.unito.it/trinchero/ac/

http://www.scuolaericerca.it/curricoloflessibile/cap5/apprendimento.html

http://www.apprendimentocooperativo.brianzaest.it/

http://www.itd.cnr.it/TDMagazine/PDF24/Vetrina24.pdf

http://cepadlab.unicatt.it/formazione/antonietti/SARA/MCITALIA.HTM

http://www.aetnanet.org/modules.php?name=News&file=print&sid=1203

http://www.pavonerisorse.to.it/meta/meta.htm

http://www.nume.it/creativity/index.php?option=com_content&task=view&Itemid=23&id=22

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